Kemiundervisning, text och textbruk i finlandssvenska och svenska skolor - en komparativ tvärvetenskaplig studie

Författare
(Inger Eriksson, (red).)
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Stockholms universitets förlag, Centrum för studier av skolans kunskapsinnehåll i praktiken, Lärarhögskolan i Stockholm, Davidsons tr. 2011 Sverige, Stockholm, Växjö 320 sidor. ill. 25 cm 978-91-7656-678-7